最近對網路購物>USB 3.1A Type-C充電傳輸線(支援QC3.0/QC2.0) 還蠻感興趣的...雖然有時候我會耍耍小任性..

要求寶貝買一堆拉里拉雜的產品!~但寶貝也承認多數都是好用的...(得意!...哈哈哈)

像這次看到USB 3.1A Type-C充電傳輸線(支援QC3.0/QC2.0) 有人推薦,剛好又遇到破盤大降價!不買真的不行ㄚ

(哈哈哈.....這算是血拼的藉口嗎?XD....噓!>"<)

不過也剛好最近家裡的舊的USB 3.1A Type-C充電傳輸線(支援QC3.0/QC2.0) 壽終正寢!!!!~~~~~淚奔......

寶貝說他同事也有買 ,兩個禮拜下來感覺真的很不錯喔!!

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商品訊息功能

商品訊息描述

●隨身充電線,馬上升級用這款

●符合USB 3.1A 規範、支援QC 3.0/QC 2.0,傳輸充電速度加倍

●相容智慧型手機、Macbook 等裝置




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商品說明

品名:USB 3.1A Type-C充電傳輸線(支援QC3.0/QC2.0)

顏色開箱文:黑/白

型號:NP-TC-00-CAM

長度:100cm

重量:100g

※商品圖檔顏色因電腦螢幕設定差異會略有不同,以實際商品顏色為準

※請注意,此商品為Type-C並非Micro USB,請詳見文案內容,避免規格不敷使用


超值推

商品訊息特點

平均每入最低只要149元起(含運)即可購得USB 3.1A Type-C充電傳輸線(支援QC3.0/QC2.0)1入/2入,顏色:黑/白。

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(記者黃秀麗新北報導當紅網路話題)「彩繪牆面」是近年來巷弄新興的裝置藝術之一,內容豐富多元,有設計感的抽象圖騰、流行動漫卡通元素、異想世界,更有活潑生動的在地故事,讓原本生硬水泥牆面充滿凝聚鄰里居民的生命力。

板橋區華貴里「板橋區貴興路及大明街等巷弄牆面美化工程」於9月1日開工,本次彩繪施作區域為貴興路大明街巷弄,華貴里搭上這股潮流,希望將鄰里內原本零亂髒污閒置牆面,透過彩繪藝術美化周遭環境,打造成一個藝術園地,是目前板橋地區鄰里巷弄最大的藝術彩繪牆面,設計主題以農村、原野風景為主軸,搭配水彩風格,透過街頭藝術展現,打造里內社區新亮點。

彩繪牆面完工後,除了吸睛亮點效果外,更希望能達到讓民眾一同關心地方、共同參與維護地方環境美化的目標,進一步凝聚社區認同意識,期盼成為板橋區最有人情味的風景意象。(自立晚報2016/9/1)

圖說:板橋區大明街牆面彩繪

中國時報【藍孝威、王正寧、周思宇╱綜合報導】

行政院長林全在施政報告中,提及兩岸表示,兩岸兩會應建立良性對話,並建立一致性、可預測、可持續的兩岸關係。陸委會主委張小月表示,兩岸監督條例是應優先處理,既然民眾認為兩岸簽署相關協議要監督,希望監督條例早日通過。

林全在施政報告提及「兩岸穩定發展」指出,政府將以「維持現狀」為核心理念,致力維繫兩岸和平穩定發展,唯有兩岸和平發展,求同存異,互相理解,雙方才能共創雙贏。

林全說,兩岸將依「公開透明、人民參與、國會監督」原則,持續推動兩岸互動與協商。

南海主權議題上,林全說,將依「擱置爭議,共同開發」方式,未來應以平等地位納入相關多邊爭端解決機制,針對南海環境保護、科學研究與打擊海上犯罪等非傳統安全議題,建立協調及合作的機制,並與相關國家共同促進南海區域和平與穩定。

針對海基會選出新董事長田弘茂,並發函海協會,函文中「九二共識」隻字未提,是立場往後退?陸委會主委張小月說,完全沒倒退,政府立場從蔡總統就職演說、接受華郵專訪相關場合多次說明,對九二的立場與看法就是求同存異,希望兩岸彼此尊重,早日恢復溝通。

海基會今在台中舉行台商秋節聯誼座談,因颱風來襲,議程縮為半天,蔡總統將出席午宴並致詞。大陸全國台企聯會長王屏生說,他會出席,但上海、北京、廣州三大台協會長均不出席。

下面附上一則新聞讓大家了解時事

(中央社記者陳至中台北15日電)台灣大學物理系教授石明豐表示,剛從高中畢業的學生,普遍善於「解題」,卻缺乏整體性的「物理圖像」;因此重新設計課程,將傳統紙筆習題減少,轉而要求學生寫程式。

「普通物理」課程是理工學院大一學生的必修課,台大理學院教授們近年發現,學生在高中學習物理,多半將精力放在準備升學考試,非常擅長「解題」,但對其中的內涵和整體性,卻沒有什麼感覺。

石明豐指出,學生如果缺乏「物理圖像」,大學的學習容易「卡住」,未來也難以創造性地應用物理知識。因此他從103學年度開始,嘗試讓學生撰寫物理模擬程式,以處理較高等的物理問題。

石明豐讓學生接觸程式語言,從最基礎的開始,循序漸進地把程式語言要素融入普物課程的各個章節。如此一來,學生一邊學物理,也一邊學會寫程式,再透過物理專題競賽,激勵學生發揮創意,進一步應用所學。

在上課前,超過9成的學生根本不會寫程式,但在短短3個月內,多數人都能寫出複雜的物理模擬程式。更重要的是,寫出程式前,必須先在腦中建立完整的物理模型,這樣的學習方式非常深入,效果遠超過紙本解題。

修讀石明豐課程的學生,普遍反應是非常「操」,但學到的東西非常豐富。石明豐也將一些作業放置在網路上,開放其他大學教學使用。1050915

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